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学音乐要坚持5年以上才有用，中途放弃等于白费时间！

时间：2023-07-19 09:25:33   来源：中国吉他学会网  阅读： 次



你知道吗？

学乐器能给孩子带来

不一样的智力影响！


美国哈佛医学院和波士顿大学教育研究所曾经联合做过一项研究：他们发现，那些连续学习和演奏乐器5年以上的孩子，比那些从没接触过任何乐器的孩子，在认知水平方面有明显的区别，他们尤其在听觉辨别、手指灵巧、词汇和非语言推理能力方面的水平普遍比较高。可以说，那些连续接触5年以上乐器的孩子们的头脑和思维往往更灵活。


  学习乐器促进幼儿智力成长， 这到底是如何发生的？       



01

声音刺激了听觉器官

如同胎儿的智力在与外界声音的接触得以发展一样，年幼孩子的听觉器官，长期与不同音符的频繁接触，接受高低音频带来的听觉刺激，促进了智力的发育，提高了孩子的听觉能力对声音的敏感程度。莫扎特3岁便开始学钢琴，到7岁环欧洲演出时，已经识别出升A调或降E调，对声音极其敏感。

02
手指高强度的协调运动

手指作用于乐器，在高低音，不同的键与键、弦与弦、鼓与鼓等之间高强度的协调运动，手指结合声音训练了屈曲、推拨、弹触等高强度的切换，长期下来能提高手指的灵活度以及协调性，最终有利于孩子智力的成长。

03
乐谱在大脑的录入与输出间快速转换

孩子接触乐器演奏必定有乐谱，孩子们需要在一边看乐谱，一边耳、眼、口、手的协调，帮助乐谱在大脑的录入和输出间快速转换，同时作用于左脑的语言功能和右脑的形象功能，最大程度地训练了大脑的反应能力和灵敏度。


04
学乐器是培养逆商的很好途径

Adversity Quotient全称逆境商数，一般被译为挫折商或逆境商。它是指人们面对逆境时的反应方式，即面对挫折、摆脱困境和超越困难的能力。

学乐器很难，坚持更难，为什么那么多孩子学了一段时间之后不学了呢？就是学琴“太苦”了，孩子没有毅力坚持不住。

每天一个小时甚至更长时间的练琴，左右手配合的难度，节奏的复杂等等，充满了重重困难。很多孩子学琴的过程是泪水相伴的过程，到后来都是家长逼着练的。真正靠孩子自己撑下来的几乎没有。

而长期坚持下来的孩子，在困难和挫折中成长，使他变成一位坚强的人，碰到困难和挫折时，更加勇敢冷静地去面对，而不是轻易地放弃。

一个孩子如果坚持学乐器5年以上，他的逆商将超过一般人。而高逆商也将帮助孩子开启精彩人生。

05
至于为什么是5、6年以上？

大概是经过一定的时间，量变才能达到质变吧？不过值得一提的是，这是个平均值，即有些孩子可能需要比5年更长的时间，有些孩子可能不需要5年便能得到。所以学音乐贵在坚持，这么好的事情，可不要轻易放弃了哦。


04
持之以恒带来的是更强大的自我

对于处在枯燥、焦虑、纠纷、懒惰等这样的逆境当中依旧不断练习的我们不得不自问，这样的坚持到底能带来什么呢？

答案就是：坚忍、韧性、恒心、耐心，还有更多的机会。

习乐器，最难得的是坚持，古语说“靡不有初，鲜克有终”——所有人都从入门开始，但很少有人能够克服困难坚持到最后。

学习乐器绝不仅仅是培养孩子的一项技能，也是培养孩子面对未来漫漫人生路的综合素质，无论生活还是学习，都需要这种坚持下去的素质——持之以恒。

张道陵七试赵升，张良三忍黄石公，这些典故都验证了具备这些素质能带来多大的力量。正是因为这些素质难得，自然也就不那么容易得到，同时也更证明它值得我们去培养。每个人的出发点可能都不同，或许我们学音乐不是出于自愿，或许我们学音乐不是为了赚钱，或许我们学音乐不是为了演奏，但有一点一定是相同的：我们为了生活得更幸福。


为了对付枯燥，我们发现快乐，于是未来的生活我们更加开心有趣；为了对付焦虑，我们静心安神，于是未来的生活我们更加沉着冷静；为了对付纠纷，我们分析面对，于是未来的生活我们更加圆融通达；为了对付懒惰，我们自律积极，于是未来的生活我们更加充满活力；五年对音乐的坚持不仅是追求爱好的过程，更是自我修行的过程。而具备了这些素质的人，即便他的音乐水平不够高，但也同样会获得人们与世界的尊敬。


06
坚持不下去了怎么办？

相信屏幕前的你或多或少都经历过这样的阶段，甚至是正在经历这样的阶段。那么今天的你真是幸运，小编今天就为你提供一些方法，这会非常有效的帮助你来改变现状。

1.把练习培养成为生活习惯

 我们的身体和精神天生就会对偏离日常轨道的内容产生不适应感。如果你把对音乐的追求过程看成一件痛苦的事，那么很可能你还没有习惯它。相信跑过步的朋友们都有过这种体验：起初1000米特别累，是我们的一个疲劳期，但当这个阶段过去，进入2000米开始，我们会越跑越轻松愉快。

比如喝水和吃饭，或每日早起上学上班，我们需要把练习当做日程表的一个环节来做，它并不是额外项，而是必要项。这个过程不会很久，不适应的感觉也很快就会过去，所以只要把目标锁定在每一周甚至是每一天，不出几个周期我们的精神和身体就会走上这条轨道。



2.激发我们的爱好

当你热爱一件事，就没什么可以阻挡你去做好它了。然而通往热爱的道路上我们需要导师。兴趣无疑是一位好导师，那么如何去培养对钢琴的兴趣呢？

 其实逻辑很简单：兴趣来自于好奇，好奇来自于思考，思考来自于发现与观察。你可以尝试去发现练习过程中的那些你不懂的项，然后加以思考，最后在实践过程中完善我们的思考。比如某种指法如何使用，某个音色如何表达，或某段乐谱的背景，任何内容都可以，因为我们需要通过一个点的好奇来引燃热情。当练琴成为一种爱好，就会形成良性循环的系统，在幸福的收获与技艺的进取间“以战养战”了。





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